Характеристика системы  управления в МБОУ Лицей №6

Система управления МБОУ Лицей №6 строится на принципах научности, патисипативности, целенаправленности, плановости, систематичности, перспективности, единства требований, оптимальности и объективности при взаимодействии субъектов управления различного уровня для обеспечения образовательного процесса в условиях  модернизации образования и внедрения ФГОС на всех ступенях образования.

Управление рассматривается  в статике – как структура и в динамике – как процесс.

Структура – это система органов управления, каждый из которых также имеет свою внутреннюю структуру.

Процесс управления – это функционирование органов и работников управления. Его можно характеризовать с разных точек зрения - содержания, организации, технологии. Содержание процесса управления определяется сущностью управления, его целями, принципами, методами, функциями, спецификой отрасли, уровнем данного органа в общей системе органов управления.

Принципы управления:

• сочетание коллегиальности и единоначалия; сочетание в управлении государственных и общественных начал;
• научность, неразрывная взаимосвязь теории и практики; плановость;
• системность и комплексность; эффективность, ориентация на конечные результаты.

Принципы управления, как основополагающие, фундаментальные правила, всегда соблюдаются при осуществлении управления и обеспечивают достижение заданных целей.

Структура  управления в МБОУ Лицей №6

Управление МБОУ Лицей №6 осуществляется в соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», нормативным актами, действующими на территории Воронежской области и города Воронежа, Уставом лицея, на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличное непосредственное руководство МБОУ Лицей №6 осуществляет его директор. В составе управленческого аппарата: заместители директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, главный бухгалтер.

В МБОУ Лицей №6 формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, Управляющий совет.

С целью самоуправления и представления интересов трудового коллектива действует Общее собрание трудового коллектива работников ОУ, в которое входят все его работники (штатные, совместители): педагогический, учебно-вспомогательный, технический персонал, администрация.

С целью самоуправления и для рассмотрения основных вопросов, регламентирующих образовательный процесс в лицее, создаётся Педагогический совет из числа  педагогических работников ОУ.

В целях учёта мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления ОУ и при принятии локальных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в МБОУ Лицей №6 создаётся Управляющий совет, в состав  которого входят представители обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники, кооптированные члены.

Управляющий совет как коллегиальный орган, наделённый полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом МБОУ Лицей №6 решает вопросы функционирования и развития образовательного учреждения.

Распределение основных направлений управленческих функций определяется должностными обязанностями. Все звенья управленческой структуры связаны между собой, между ними существует разделение полномочий и ответственности.

Вся структура управления обеспечена нормативными локальными актами и представляет взаимодействие вертикальных и горизонтальных административных и общественных структур в целях повышения эффективности управления.

По инициативе педагогических работников МБОУ Лицей №6 для реализации уставных целей и задач Профсоюза по представительству и защите социально-трудовых, профессиональных прав и интересов членов Профсоюза на уровне образовательного учреждения при взаимодействии с органами государственной власти, органами местного самоуправления, работодателями и их объединениями, общественными и иными организациями в лицее действует первичная профессиональная организация, объединяющая учителей и других работников, являющихся членами Профсоюза и состоящих на профсоюзном учёте в первичной профсоюзной организации ОУ.

Структурных подразделений нет.