|
Образовательная программа МБОУ Лицей №6 определяет содержание и условия организации образовательного процесса по ступеням общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации образовательной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Программа призвана обеспечивать результаты образовательного процесса в соответствии с требованиями, установленными ФГОС.
Основные образовательные программы:
Рабочая программа воспитания с календарными планами:
Предметом деятельности МБОУ Лицея №6 является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по предметам физико-математического, естественно - научного и информационно-технологического профилей.
МБОУ Лицей № 6 осуществляет образовательный процесс в соответствии с тремя уровнями образовательных программ общего образования:
первый уровень (1-4 классы) - начальное общее образование (нормативный срок освоения- 4 года);
второй уровень (5-9 классы) основное общее образование (нормативный срок освоения- 5 лет);
третий уровень (10-11 классы)- среднее общее образование (нормативный срок освоения- 2 года).
Формы получения образования – очная, очно-заочная и заочная (в образовательной организации), семейное образование и самообразование (вне образовательной организации);
Организация учебного процесса в 2021-2022 учебном году
|
|
1 уровень
|
2 уровень
|
3 уровень
|
|
Продолжительность учебной недели
|
5 дней
|
6 дней
|
6 дней
|
|
Продолжительность уроков (мин.)
|
45
|
45
|
45
|
|
Продолжительность перемен
|
Минимальная-
10 мин.
Максимальная-
20 мин. (2-4 кл.)
Максимальная-
40 мин. (1 кл. - динамическая пауза)
|
Минимальная-
10 мин.
Максимальная-
20 мин.
|
Минимальная-
10 мин.
Максимальная-
20 мин.
|
|
Периодичность проведения
промежуточной аттестации
|
четверть
|
четверть
|
полугодие
|
|
1 смена
|
1-2 классы
|
5, 6,7, 8, 9 классы
|
10-11 классы
|
|
2 смена
|
3-4 классы
|
|
|
Начальное общее образование обеспечивает развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
Основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. На втором уровне организуется предпрофильная подготовка в рамках внеурочной деятельности (7-9 классы). На II уровне образования предусмотрено наличие классов с углубленным изучением отдельных предметов и общеобразовательных классов.
Среднее общее образование обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ данного уровня образования, развитие устойчивых познавательных интересов и интеллектуальных, творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации и индивидуализации обучения.
Образовательные программы на третьем уровне обучения направлены на удовлетворение запросов обучающихся по углублению и расширению общего образования для продолжения обучения на следующих этапах с учетом профилизации лицея по направлениям: физико-математическое, экономико-математическое, информационно-технологическое, естественнонаучное.
Среднее общее образование является базой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Сведения об условиях обучения детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья смотреть
Адаптированная образовательная программа среднего общего образования для обучающихся с НОДА смотреть
Аннотации к рабочим программам
Методические пособия, авторские учебные комплексы, разработанные педагогами лицея для обеспечения образовательного процесса
- Авторский учебно-методический комплекс по русскому языку "Диалог с текстом" - автор Гуляева Т.Г., победитель национального проекта "Образование" смотреть презентацию
- Пособие по подготовке учащихся 9 классов к ОГЭ по обществознанию в 2-х частях - автор Поплавская В.И., ведущий эксперт, заместитель председателя региональной комиссии по проверке ЕГЭ по обществознанию смотреть пособие
- Пособие для школ "Полевая экологическая практика" - автор Тимофеев А.Н., кандидат биологических наук
смотреть пособие
- Учебный курс "Экологическое краеведение" - автор Тимофеев А.Н., кандидат биологических наук
смотреть учебный курс
- Уроки этики, эстетики и детской риторики - автор Пельтихина М.В., заслуженный учитель РФ
смотреть разработку
- Элективный курс "Математическая логика" - автор Петрова Н.Ф., учитель ВКК
- Элективный курс "Профессиональное самоопределение личности" автор Лукина Е.С., педагог-психолог ВКК
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы - 31.05.2025 г
Учебный план МБОУ лицей №6
Структура учебного плана построена с учётом образовательной деятельности лицея, запросов родителей (законных представителей) и учащихся, кадрового и материально-технического обеспечения.
Данный учебный план соответствует максимальной нагрузке учащихся, санитарным нормам и правилам СанПиНа 2.4.2.2821-10. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы - 34 учебные недели, 5-8, 10 классы - 35 учебных недель, 9,11 классы – 34 учебные недели.
Ознакомиться с содержанием учебного плана по уровням обучения
Логика построения учебного плана предусматривает обеспечение социальной защиты выпускников и освоение ими цикла дисциплин от изучения специальных предметов до использования полученных знаний в освоении дисциплин, имеющих практическую направленность.
Использование сквозных образовательных программ формирует у лицеистов функциональную грамотность, способность оценить преимущества и недостатки рыночных форм организации труда, информатизацию процессов, направляет на путь саморазвития мышления. Тем самым достигается необходимый уровень практической направленности информационно-технологического, физико-математического и экономического образования, обеспечивающий возможность реальной адаптации учащихся к особенностям современного общественного развития.
Учебный план рассчитан на 35 учебных недель в год.
Функционирование системы мер психологической диагностики личных особенностей учащихся, наличия проявления тех или иных индивидуальных направлений, задатков и способностей послужило условием дифференциации образовательной системы лицея в сфере углубленного изучения отдельных предметов по следующим направлениям:
- математическому,
- информационно-технологическому,
- естественнонаучному.
По сравнению с федеральным БУПом увеличено количество учебных часов на изучение математики, биологии, экономики, информатики для реализации программы профильного и предпрофильного обучения, в том числе углубленного изучения, для лицеистов 9-11 классов.
Также введен предмет «Искусство» в 8-9 классах, в рамках реализации школьного компонента учебного плана имеется возможность для изучения второго иностранного языка в 8-11 классах.
Учебные планы соответствуют примерным учебным планам федерального и регионального БУПа. При этом во всех профилях вместо предмета «Естествознание» на базовом уровне изучаются «Биология», «Химия», «Физика».
Раздел «Экономика» учебного предмета «Обществознание» изучается как самостоятельный предмет. За счет часов регионального компонента сохранен предмет ОБЖ.
В МБОУ Лицей № 6 реализуются дополнительные образовательные программы с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей обучающихся в соответствии с их наклонностями и способностями, дальнейшей социализации, организации содержательного досуга.
Обучение ведется в группах:
- учебно-развивающей,
- эстетической,
- декоративно-прикладной,
- спортивно-оздоровительной направленности.
Календарный учебный график МБОУ Лицей №6
Образовательная деятельность в образовательном учреждении осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русском.
Положение о языках обучения
|
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования
|
534
|
|
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования
|
607
|
|
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования
|
193
|
| Общая численность |
1334 уч. |
|
__________________________________________________________________________________________________
Приказ об утверждении перечня учебников для использования в образовательном процессе МБОУ Лицей №6 в 2019-2020 учебном году
Информация о реализации
дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ
в МБОУ Лицей №6 в 2019-2020 учебном году за счет бюджетных средств
|
№
|
Дополнительная общеобразовательная программа
|
Наименование
объединения ДО
|
Класс
|
Кол-во
|
Ф.И.О.
ПДО
|
|
часов
|
уч-ся
|
|
|
Художественно-эстетическая направленность (11)
|
|
35ч.
|
|
|
|
1
|
«Ступени хореографического мастерства»
|
Студия бального спортивного танца
|
5-9
|
9
|
45
|
Фёдорова Ю.А.
|
|
2
|
«Ритмика.Танец. Движение»
|
Хореографическая студия
|
1-4
|
6
|
75
|
Фёдорова Ю.А.
|
|
3
|
«Звездный бал»
|
Школа танца
|
11
|
3
|
60
|
Фёдорова Ю.А.
|
|
4
|
«Палитра детских голосов» (вокально-хоровое пение)
|
Вокальный ансамбль «Калейдоскоп»
|
5-11
|
2
|
22
|
Корчагина Э.В.
|
|
5
|
«Палитра детских голосов» (вокально-хоровое пение)
|
Вокально-хоровая студия «Праздник детства»
|
1-4
|
2
|
16
|
Корчагина Э.В.
|
|
6
|
«Палитра детских голосов» (вокально-хоровое пение)
|
Шоу-группа «Карамельки»
|
3-4
|
2
|
16
|
Корчагина Э.В.
|
|
7
|
«Народное вокально-хоровое и ансамблевое пение»
|
Ансамбль русской песни «Россияночка»
|
4-10
|
6
|
30
|
Игнатенко Н.В.
|
|
8
|
«Основы журналистики»
|
Пресс-центр
|
7-11
|
2
|
15
|
Работкина Е.С.
|
|
9
|
«Музееведение»
|
Клуб «Юный экскурсовод»
|
9
|
1
|
15
|
Долбилина Е.Ю.
|
|
10
|
«Разноцветный мир»
(основы декора)
|
Дизайн-студия
|
1-7
|
1
|
15
|
Добрина С.В.
|
|
11
|
«В мире литературых героев»
|
Литературная гостиная
|
5-8
|
1
|
15
|
Самсонова А.А.
|
|
|
Социально-педагогическая направленность (4)
|
|
7ч.
|
|
|
|
1
|
«Права человека в современном мире»
|
Правовой клуб
|
8
|
2
|
15
|
Духанина В.П.
|
|
2
|
«Праздник от А до Я»
(организация детского досуга)
|
Студия игры и праздника
|
5-11
|
2
|
15
|
Работкина Е.С.
|
|
3
|
«Основы дорожной безопасности»
|
Клуб «Светофор».
Отряд ЮИД
|
4-10
|
1
|
15
|
Шилина Е.В.
|
|
4
|
«Память наших сердец» (военно-патриотическое воспитание детей и молодежи)
|
Военно-патриотический клуб «Орлёнок»
|
8-11
|
2
|
20
|
КомиссаровЮ.А.
|
|
|
Туристко-краеведческая направленность (1)
|
|
1ч.
|
|
|
|
1
|
«Люби и знай родной край» (Воронежский край в истории России)
|
Краеведческий клуб
|
10
|
1
|
16
|
Брянцева И.Ю.
|
|
|
Эколого-биологическая направленность (1)
|
|
1ч.
|
|
|
|
1
|
«Урбоэкология »
|
Экологический научно-исследовательский центр
|
7-10
|
1
|
15
|
Мазурова И.Э.
|
|
|
Научно-техническая направленность (1)
|
|
3ч.
|
|
|
|
1
|
«Создание мультимедийных ресурсов» (Информационный центр)
|
Мультимедийная проектная мастерская.
|
8-11
|
3
|
15
|
Панов С.В.
|
|
|
Физкультурно-спортивная направленность (5)
|
|
7ч.
|
|
|
|
1
|
«Обучение игре в бадминтон»
|
Секция «Бадминтон»
|
6-11
|
2
|
16
|
Бабаева С.И.
|
|
2
|
«Баскетбол – командная игра»
|
Секция «Баскетбол»
|
8-11
|
1
|
15
|
Куделин А.А.
|
|
3
|
«Обучение игре в волейбол»
|
Секция «Волейбол»
|
8-10
|
1
|
15
|
Куделин А.А.
|
|
4
|
«Легкая атлетика – королева спорта»
|
Секция «Легкая атлетика»
|
6-11
|
1
|
15
|
Крохина Т.В.
|
|
5
|
«Основы пожарной безопасности»
|
Дружина юных пожарных
|
8-10
|
2
|
15
|
Мелека С.В.
|
|
|
Всего 23 объединения дополнительного образования детей
|
1-11
|
54ч.
|
511
|
|
При реализации программы «Создание мультимедийных ресурсов» (Информационный центр) используются технологии электронного обучения и дистанционные образовательные технологии.
|
|
